ПЕРВАЯ ЛЕКЦИЯ. ЧЕЛОВЕК И ВСЕЛЕННАЯ

Фундаментальные законы вселенной. — Закон тpex принципов, или трех сил. — Необходимость трех сил для возникновения явления. — Третья сила. — Почему мы не видим третью силу? — Три силы в древних учениях. — Творение мира волей Абсолютного. — Цепь миров, или Луч творения. — Количество законов в каждом из миров.

ВТОРАЯ ЛЕКЦИЯ. ЛУЧ ТВОРЕНИЯ

Луч творения и его рост из Абсолютного. — Противоречивость научных взглядов. — Луна — конец Луча творения. — Воля Абсолютного. — Идея чуда. — Наше положение в мире. — Луна питается органической жизнью. — Влияние Луны и освобождение от нее. — Разная "материальность" различных миров. — Мир как мир "вибраций". — Вибрации замедляются пропорционально расстоянию or Абсолютного. — Семь видов материи. — Фрагменты древних учений. — Изучение относительности. — Где находится Земля? — Три силы и космические свойства материи. — Атомы сложных веществ. — Определение вещества в соответствии с проявляющимися через него силами. — "Углерод", "кислород", "азот" и "водород". — Три силы и четыре вещества.

ТРЕТЬЯ ЛЕКЦИЯ. ЗАКОН СЕМИ

Изучение человека идет параллельно изучению мира. — За Законом Трех следует другой фундаментальный закон вселенной. — Закон Семи, или Закон Октав. — Непостоянство вибраций. — Необходимость дополнительных толчков. — Что происходит при отсутствии дополнительных толчков. — Октавы. — Гамма семи тонов. — Закон интервалов. — Для того, чтобы делать, необходимо уметь контролировать добавочные толчки. — Внутренние октавы. — Органическая жизнь занимает место "интервала". — Влияние планет. — Боковая октава coль — дo. — Значение нот ля, соль, фа. — Смысл нот дo и си. — Значение нот ми и ре. — Роль органической жизни в изменении земной поверхности.

ЧЕТВЕРТАЯ ЛЕКЦИЯ. ТРИ ОКТАВЫ ИЗЛУЧЕНИЙ И ТАБЛИЦА ВОДОРОДОВ

Процесс творения никогда не останавливается. — Влияния передаются вниз по Лучу творения посредством излучений. — Три октавы излучений: Абсолютное — Солнце, Солнце — Земля, Земля — Луна. — Рассмотрсние вселенной в такой форме поясняет, как вещества и силы различных планов соотносятся с нашей жизнью. — Интервалы трех октав. — Толчки, перекрывающие интервалы. — Понятие "точка вселенной". — Частота вибраций в веществах противоположна их плотностям. — В соответствии с Законом Трех, двенадцать триад производят водороды, распределяющиеся по плотности от 6 до 12288. — Водороды представляют категории материи. — Градация Вселенной от Абсолютного до Луны. — Модификация этой шкалы — приведение ее в соответствие с материей человеческого организма. — Измененная таблица водородов для классификации веществ в отношении к жизни и работе любого организма. — Категории материи в таблице водородов. — Каждый водород представляет определенную "космическую группу". — Таблица атомных весов. — Понятие "атом".

ПЯТАЯ ЛЕКЦИЯ. ДИАГРАММА ПИЩИ

Функции человека в отношении к планам вселенной. — Чтобы "делать", необходим определенный вид энергии и определенное ее количество. — Человеческий организм предназначен для очень большой выработки энергии через преобразование грубых веществ в тонкие. — В обычной жизни переработка энергии никогда не достигает возможной степени мощности. — Человеческий организм поддерживают три вида пищи: обычная пища, воздух, впечатления. — Два процесса, благодаря которым трансформируется "пища": автоматически сохраняющий жизнь и сознательный, который может реализовать заложенный в нас потенциал.

ШЕСТАЯ ЛЕКЦИЯ. ДВА ТОЛЧКА

Ограничение обычного порядка в производстве энергии в человеческом организме. — Возможность добавочной энергии. — Первый сознательный толчок. — Привлечение тонких веществ. — Второй сознательный толчок. — Трехэтажная фабрика и центры. — Алхимия как иносказание. — Преобразование эмоций. — Работа высших и низших центров. — Назначение водородов в нашем организме. — Именно низшие центры не развиты. — Высшие центры недосягаемы. — Производство и использование энергии, дабы связать низшие центры с высшими. — Все психические процессы материальны.

 ПРИЛОЖЕНИЕ